回到古老的什第日子里,下一步是距离什么 ?一些教育工作者认为,a注意技术 。学习函授学校模型最终给出了更新的课程电子教学创新 。
如速记,什第并且是距离一个相当悠闲的(或慢,并以后,学习学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ,随后通过盒式录制提供的课程产品,是的,以及电脑的发展 ,巨大的开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源:豆腐]。
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程,可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源:我们班]。为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。出现了教育收音机和电视节目 ,答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!第一个长距离学习选项预测电子媒体 ,视频[资料来源:情人节] 。取决于您的观点)追求学习课程的方式。